第二卷枭中雄、第二十六章、6氓师表（求月票）

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，嘴里塞着烟头，说不出话来，想要动手吧，主是不会允许的---就算允许也打不过人家，对方长的人高马大地。

        哎，真是神父遇到兵，有理说不清。    我不跟他一般见识。    正嘀咕着，高战已经扬长而去。    愿上帝饶恕….哦不，惩罚这个罪人吧！神父忠心祷告道。

        高战把手cha在裤兜里四下闲转，刚转到一个教室门口。    就听见学校的铃声响了，学生们蜂拥地跑进课堂找座位。

        这时候一个老师模样地人看见他，忙问：“你姓高吗？”

        高战点点头。

        “哦高老师，总算找到你了，这一节给你安排了历史课，你先实习实习，等到校长回来后。    再给你作具体安排！”

        高战一听就知道对方认错人了。

        历史老师？听起来挺不错的工作，教书育人。    人之师表啊！我高战做过流氓，杀手，探长，可就是没做过老师。    而且这该死的老师也姓高，难道是天意？一个念头邪恶地浮现在他脑海里。

        咳嗽一声，“嗯对了，我就是高老师。    请问我地教室在哪儿啊？”

        一个大坏蛋即将闯入了可怜地羊群。

        教室里面鸦雀无声，学生们都瞪大了眼睛看着课堂上面站着的实习老师。

        身材高大，实在是太高大了，简直像是搬来了一座山岳，面目虽然谈不上十分俊朗，却充满了男人地阳刚气息，浓眉大眼，棱角分明。    尤其他那一双厉于鹰隼地眼睛，盯你一眼，即使是在三伏天里，也让你不寒而栗！

        这就是我们的历史实习老师吗，怎么看都像是教体育而不是教历史地，而且他的眼神好犀利啊。    就像是电影里面彪悍的杀手。

        男同学们惊叹这位男老师强壮的身材，那需要一天做多少个俯卧撑啊，女同学们迷离于新来男老师身上那股子迷人的阳刚气息，这才是成熟而又有魅力的男人嘛。

        高战可不知道这些学生心中的小九九，气势凌人地扫了整个班级一眼，然后问道：“谁是班长？”

        一个瘦高地男生站起来：“我是！”

        “很好，告诉你，我是新来的高老师，以后就是这里的老大，你是我的小弟。    有异议吗？”

        瘦高男生胆怯地看看四周：“没….没异议！”

        “很好。    开始上课！”

        “不，不点名吗？”班长小声问。

        高战一巴掌拍在桌子上：“我急着给你们灌输知识。    那些繁文缛节就免了！不过，你们一定要认真听讲，知道吗，要不然，嘿嘿，我不喜欢繁文缛节，却喜欢动用私刑….”

        整个班级的学生们都听傻了，动用私刑，那是什么？做俯卧撑，还是仰卧起坐？

        看一下子就把这群学生给镇住了，高战好不得意，大声说：“好啦，现在开始上课！”

        说完话就觉得不对，自己根本没有课本啊。

        顺手把前面一名男生的课本夺过来，道：“妈的，江湖救急，你先跟同桌看一本！”

        翻开课本，一眼就看见了“明太祖朱元璋”这一题目。    好题目啊，真是为我准备的。    流氓皇帝朱元璋，操他姥姥地，这不是我的偶像么？

        咳嗽一声：“今天老子，哦不，老师，就跟你们讲一讲朱元璋！有哪位同学知道朱元璋是谁呀？”

        没人吭声。

        操，这就是大学生吗，国之栋梁吗，连朱元璋都不知道是谁。

        高战也不指责他们，自顾道：“朱元璋他是明朝的第一任老大，被后世称作明太祖。    ”他回过身，在黑板上用粉笔字写了  “明太祖”三个丑陋无比的大字，三个字占据了大半个黑板。

        操，原写些粉笔字比砍人还难啊！

        操，原来老师的字跟他的人一样巨大呀！

        高战回过头继续道：“今天老师就给你们讲一讲朱元璋。    朱元璋牛逼啊，他小名叫朱重八，是汉族人，打小当过放牛郎，和尚，流氓，最后一路飙升做了皇帝。    跟他作对地曾经有另外两个牛人，张士诚和陈友谅。    张士诚是个大亨，有钱，陈友谅是个军阀，有兵….一开始朱元璋玩不过他们啊，人家要钱有钱要兵有兵，自己摸一把头，连个虱子都没有。    为了尽快储备力量，他听从谋士朱升的建议，高筑墙，广积粮，缓称王。    最终变得强大起来。    这时候就开始争地盘了。    先是朱元璋和陈友谅对着砍，后来朱元璋砍倒了陈军阀，然后拿着片刀带领兄弟们砍向张大亨…..”

        高战在台上讲得滔滔不绝，下面的学生们听地是津津有味，大家谁也没听过这样讲历史的，跟讲黑道故事差不多，但其中却有几个男人不时用眼神打着信号。

        讲得差不多了。    高战感觉自己口干舌燥。

        操他姥姥的，教书育人真不容易哩。    首先就得肺活量大，能跟骆驼一样耐着干渴。

        喘口气，高战问道：“有谁知道刚才我讲的内容中，朱升的建议是什么？”

        教室里鸦雀无声，还是没人吭声。

    

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